четверг, 28 ноября 2013 г.

Приглашаю наших деток на 21 занятие в группу "Цветной мир"!

Тема занятия 21 : "Медитативное рисование"

 

      Приглашаю наших деток насладиться процессом рисования и встретиться со своим удивительным и волшебным внутренним миром. На этом занятии с помощью музыки и расслабляющих медитативных техник мы отправимся в путешествие, в котором  позволим отдохнуть нашему разуму и наполнить сердце творческой энергией. 

среда, 27 ноября 2013 г.

Загляните к нам на 20 занятие!

Тема: "Я - супергерой! "

На этом занятии были: Маша, Лиза, Нестор, Лия, Саша, Ника и Максим.

Защищаем личное пространство!

Задание 1 и Задание2

"Болтушки" и "Моя СУПЕРсила"

 
 
     Тема супергероев очень популярна, многие герои современных  голубых экранов и печатных изданий  сменяют один другого и обладают очень необычными (мягко сказано) способностями. Если критично и здравомысляще посмотреть некоторые мультфильмы современных телеканалов, то невольно возникает вопрос : А здоровы ли психически те люди, которые это придумали и транслируют нашим детям? Но задачи телевидения совсем иные, чем мне бы  как родителю хотелось.    Даже кукле в магазине уже недостаточно быть в красивом платье и с миленьким личиком, интересно а в чем ее "прикол" и что она "может"?
Задача этого задания - это познакомится с нашими внутренними супергероями, взглянуть на них с разных сторон, понять свои  актуальные потребности и затруднения, поиск и раскрытие собственного ресурса, развитие творческих способностей и умений добиваться поставленных целей. Ну и конечно, у нас замечательная компания для развития коммуникативных навыков!
     После того, как мы поделились своими новостями мы перешли к любимым супергероям. Отгадать любимого супергероя  оказалось сложной задачей. Никто не выбрал СУПЕР популярных Суперменов, Человеков  Пауков и Бэтманов. Детки выбирали героев не из столь популярных фильмов, а Нестюша выбрал даже реального человека, нашего украинского Супергероя бокса - Владимира Кличко.
      Деткам предлагалось перевоплотиться в супергероя  с уникальной суперсилой. Что же за СУПЕРсилу выбрали наши маленькие  герои и какие СУПЕРпоступки им хочется совершать? Нестюшке хочется быть непобедимым в спорте и занимать первые места, Лизочке  быть  суперзвездой и ее суперспособность в том, что она притягивает самые выгодные предложения для своего вокального таланта. Никуси хочется летать! Пожалуй это та суперсила, которую я бы тоже выбрала в детстве. Я часто видела свободный полет во сне и еще чаще об этом мечтала. Сашенькин супергерой актер, а Лиичка нарисовала супергероя, который может в одно мгновение сделать любую суперсложную и красивую  прическу. Лиичка "отпускает косы" и вопрос красоты волос действительно актуален. Машенькина суперсила в том, что стоит только пожелать  и на твоем блюде окажется все, что душе угодно. Это любимая тема в русских сказках. А Макс долго мучился с выбором. Одной суперсилы ему мало, и он остановился на  бесконтактном перемещении предметов,  трансляции своих мыслей другому человеку, ну и конечно же умение читать мысли других людей. Вот если иметь суперсилу, то сразу 3! Правда  практическое применением суперсилы  не очень ясно, но Макс утверждает  что пригодится. Смотрим на наших супергероев!
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
      Обладать уникальной СУПЕРспособностью - это еще и тяжкое бремя. Все помнят мультфильм "Смешарики" про Нюшу и ее уникальные способности? Замечательный мультик для нашего занятия.  Поэтому мы с детками обсуждали и "другую сторону медали". Маша говорит, что знать все наперед - не интересно ! Друзья даже сюрприз не приготовят, а от бесконечных тортиков испортится фигура и здоровье. Для каждого СУПЕРгероя  мы постарались придумать реальные действия и поступки, которые помогут развить свои способности и  получить желаемый СУПЕРрезультат.  А наша интуиция - это и есть  уникальная СУПЕРспособность, которою стоит развивать! 

 Задание 3

"Коробка достижений"

 
    Наши маленькие супергерои каждый день совершают подвиги. Эти маленькие, но вместительные коробочки помогают отслеживать и накапливать реальные достижения, повышают самооценку и мотивацию к суперпоступкам. Помогите деткам наполнить свою коробочку и непременно похвалите за ее наполнение.  Пусть это даже будут, на ваш взгляд, небольшие достижения : хорошо выполненное задание, успехи в школе, помощь другим, первые самостоятельные шаги. Мы гордимся нашими детками и их достижениями!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Жду наших новых встреч!

пятница, 22 ноября 2013 г.

Приглашаю наших деток на 20 занятие в группу "Цветной мир" !

Тема занятия 20 : "Я - супергерой! "
 
 
 
    Представьте себе, что Вы можете обладать любой СУПЕРспособностью! Какую бы Вы выбрали и для чего? Как изменилась бы Ваша жизнь?
     Сегодня на занятии мы превратимся в СУПЕР героев, которые могут решить любые, даже СУПЕР сложные задачи и создадим "коробу достижений" для реальных Суперпоступков.  Мне очень интересно о чем мечтают наши детки, с какими трудностями им хочется справится и может быть мы можем им в этом помочь, пусть мы и не СУПЕР родители, но их настоящие герои!

четверг, 21 ноября 2013 г.

Загляните к нам на 19 занятие!

Тема занятия 19 : "Жизнь как чудо. Маленькие праздники!"

На этом занятии были: Ника, Саш, Лия, Нестор, Лиза и Маша.

Необычный день чего-нибудь!

Задание 1

"Болтушка"

      Как всегда, в начале занятия мы с детками болтаем и делимся друг с другом новостями, интересными событиями и разными переживаниями. На этот раз задание усложнилось тем, что нужно было постараться не вспоминать школьные дела (как это бывает обычно), а рассказать нам о том, какие  праздники   или необычные дни приятно вспомнить или хотелось бы отметить еще. 
 
 
 
 

Задание 2 и Задание 3

" Чудесные карты" и " Мой необычный день  чего-нибудь"

 
   Чтобы наша фантазия хорошенько разгулялась я предложила деткам поиграть с замечательными проективными картами "Жизнь как чудо". Каждая карта - это необычный маленький праздник, который каждый может себе позволить. Милые рисунки приглашают нас помечтать о том, как бы мы отметили такой день и с кем. "День почесывания за ухом", "День посиделок на подоконнике" или "День подбрасывания монетки".  Это прекрасные душевные карты, которые помогают жить здесь и сейчас, радоваться каждому дню, заряжают позитивом и помогают лучше понять себя и окружающих. Особенно приятно, что эти карты были созданы у нас в Украине.
 
 



 
 
    Теперь настало время придумать свой необычный праздник. Легко! У наших деток замечательная фантазия! Может быть Вам тоже захочется превратить будничный день в праздник ? Сашенька придумала "День воздушных шариков". В этот день все жители города надувают разноцветные шарики и вывешивают их из окон. Вот это красота!
      Нестюшка придумал сразу несколько праздников. Мне больше всего хотелось бы побывать на празднике, где все рестораны в городе готовят праздничное угощение совершенно бесплатно! Никуся придумала "День высоких людей". В этот день все люди могли бы подрасти и дотянуться до того, чего пожелают. Если бы этот день настал сегодня, то Никуся бы дотянулась до коробки с куклами, которую я спрятала  высоко-высоко до конца занятия :)
     Лиюшка придумала "День цветочных букетов". В этот день все жители города выезжают на природу и собирают луговые травы и цветы. Я тоже так хочу! Лизочка  решила превратить день приглашения на День Рождения в праздник. Супер! Это же так весело встречать своих друзей и вручать им красивые пригласительные. А Машенька предлагает отпраздновать "День скульптуры". В этот день каждый может превратиться в скульптора и поразить окружающих свои творением. А какие необычные праздники отмечаете Вы? Раз в году мы с детками отмечаем "День гадости". Летним днем мы выбираем красивое место в парке для пикника и покупаем "гадости" (это вредные  чипсы, сухарики, сладости и газированные напитки). В этот день можно попробовать то, что мы обычно не покупаем. Секрет в том, что перед этим мы очень "плотненько" кушаем полезную еду, поэтому все эти "гадости" не съедаются, а остатки идут на корм для урны.   Если Вы заскучали, то обратитесь к  своим деткам. Они в миг придумают как разнообразить обычный день!  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Задание 4

"Мой монстр"

 
    Вы знали, что внутри каждого из нас есть монстр? Да, самый настоящий монстр! Он необычной формы, дивной красоты, имеет своеобразный характер, живет в Монстрополисе и почему-то любит заниматься тем же, что и я бы хотел. Хотите взглянуть на наших монстриков? Мы как раз с ними знакомились. Наши монстры, они ученые, модели, модельеры, парикмахеры, дизайнеры, психологи (честно, это не мой монстр), невиданные летающие объекты и вообще они "крутые перцы"  и супер, как хороши, если вы, конечно,  понимаете в монстрянской моде и красоте!
    Это задание раскрепощает, развивает фантазию и помогает принять наши особенности и желания. В Монстрополисе ты можешь превратиться в кого-угодно, стать тем кем мечтаешь и  иметь совершенно нестандартные каноны красоты.  Добро пожаловать в Монстрополис!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Жду наших новых встреч!